中学政史地(教学指导)期刊
出版文献量(篇)
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 岳喜玲
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5-6
    摘要: 乘着新课程改革的春风,我们开始了新的教学探索,尝试在教学过程中用新的教学理念与方法指导地理教学,在教育理念的更新、教学方法的改革、现代教学手段的运用等方面颇获裨益。为了实现教学改革的目标,对...
  • 作者: 葛淼
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  7-8
    摘要: 中学思想政治课堂,是以实施基础教育和素质教育为目标,培养学生全面、健康发展的综合课堂。针对当前中学生的思想实际,政治课堂的教学必须切实改变应试教育的弊端,将教学真正纳入素质教育的轨道,消除中...
  • 作者: 贾厚俊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  9-10
    摘要: 良好的开端是成功的一半。一篇出色的文章、一本精彩的小说、一部感人的电影,往往都有一个脍炙人口的开头,犹如磁石吸铁,紧扣读者的心弦,因此,一个引人入胜的开端,将会起到“一锤定音”的作用。
  • 作者: 印书红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  11-13
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:要改变课程内容过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能...
  • 作者: 李锦贤
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  14-15
    摘要: 一、加强学习小组建设 学习小组是班级最基本的学习单位,这也是新课标中重点提出的建设对象。加强小组建设工作意义非凡,其作用在学生学习和成长过程中会以隐性的和显性的形态渐次呈现。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  20-22
    摘要: 一、创设生活情境。激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”学习兴趣是构成学习动机的重要心理成分,它可以使大脑皮层处于优势兴奋中心。尤其对青少年来说,当他们对所学对象产生浓厚兴趣时,才会具有专注...
  • 作者: 胡同玉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  23-25
    摘要: 当前,如何进行有效教学成为我们教师重点研究的问题,这主要是因为在课堂教学中出现了诸多低效或者无效的现象。如何解决这些问题,提高课堂教学的有效性呢?笔者认为主要应该从立足基础知识、认真解读教材...
  • 作者: 梅松斌
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  26-27
    摘要: 一、教学现状 1.教师对教材的掌握程度不容乐观。 数年来,初中政治教材的频繁变化使教师很难对整个初中教学内容有一个全面的掌握,不利于教师从总体上把握教材体系。另外,因目前初中政治教材一、...
  • 作者: 沈兵
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28-29
    摘要: 德国教育家第斯多惠在《德国教师培养指南》中指出,教学的艺术不在于传授的本领,而在于善于激励、唤醒和鼓舞。因此教师在教学中首先要掌握导入的艺术,调动学生的学习兴趣,使学生的各种感官处于最活跃状...
  • 作者: 皋银飞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  32-33
    摘要: 一、中学历史课堂合作教学模式的特点 1.课堂互动学习。课堂互动是活泼好动的中学生释放繁重功课压力、一展自己才能的好形式。新课程下的历史课,很多内容都很方便学生进行课堂互动学习。比如在《贞观...
  • 作者: 孙鹏军
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  36-37
    摘要: 为了实施素质教育,借助新课改的东风,我们历史教师也积极地开展了创新教学模式的探索。切实减轻学生的学业负担,寻求以创新为核心的教学新策略,对教师提出了更高的要求。作为教学的主导者,我们必须坚持...
  • 作者: 刘素芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  50-51
    摘要: 在地理教材中,人口问题因关系到经济社会发展全局,所以始终是重要内容之一。在中国地理教学中,尤其强调对计划生育基本国策的理解。义务教育地理课程标准明确要求:认识人口、经济和文化发展的区域差异,
  • 作者: 曹淑梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52-53
    摘要: 当今素质教育的理论及课程改革的导向都传达了这样一种教育理念:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生...
  • 作者: 李小强
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  54-55
    摘要: 作为思想政治学科教师,笔者认为应满腔热情、旗帜鲜明地向学生进行“中国道路”教育。
  • 作者: 司鹏
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56-57
    摘要: 在新形势、新课改背景下如何提高教学效果、提升学生能力,对每位政治教师既是考验,又是挑战,我们应该抓住新课改带来的机遇,深刻领会新课改的精神,积极学习,与时俱进,不断创新教学模式,更新教学观念...
  • 作者: 徐怀才
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  58-59
    摘要: 无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,都在传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀,各行业不同的语言特色,给我们留下了许多可以思索的东西。教...
  • 作者: 闫德艳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60-61
    摘要: 政治这门课程,在经过课程改革后,内容得到了不断的更新和丰富,与社会现象、市场经济以及生活现实离得更近了。因此,高中政治课堂教学必须结合新教材的变化、学生年龄特点以及社会实际,注重形式,追求效...
  • 作者: 钟世显
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64-65
    摘要: 一、中学心理健康教育的重要性和紧迫性 心理健康是一个综合性的命题。概括来说,指个体能够充分发挥自己的最大潜能,妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。具体来说包括两层含义:...
  • 作者: 印平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66-67
    摘要: 一、创设情境,激发学生的学习兴趣 孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”产生兴趣是学生学习活动的心理动力,是求知的前提。有了兴趣,学生才能主动、愉快地学习,才能在课堂教学中发...
  • 作者: 毕丽丽
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68-69
    摘要: 教育家斯维洛夫认为“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默”。枯燥乏味的语言与风趣幽默的语言在课堂上所产生的效果是迥然不同的,前者是催眠剂,后者是兴奋剂。可以说,教师语言的趣味性与教师用语的...
  • 作者: 孔维兵
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  70-71
    摘要: 很多学生在学习地理的过程中,觉得地理知识难懂、难记,从而对地理不感兴趣,造成学习成绩较差。其实,地理与学生的生活密切相关,只要他们有一双善于观察的眼睛和一个勤于思考的头脑,注意观察生活中的地...
  • 作者: 王岩
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72-73
    摘要: 兴趣是最好的老师,它是指一个人经常趋向于认识、掌握某一事物,力求参与该活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。一个人一旦有了这种心理倾向,他就会主动、积极、执著地去探索,使学习获得明显的成效。
  • 作者: 董会斌
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  74-75
    摘要: 愉快的心境对人的生活、工作和学习有很大的影响。在课堂教学中,良好的心境有助于能动性和积极性的发挥,从而提高学生的学习效率;反之,不良的心境则会妨碍学生学习效率的提高。本文将从教师引导、情感教...
  • 作者: 杨艳艳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80-81
    摘要: 一、激发学生学习历史的兴趣 教师要采取各种方式激发学生学习历史的兴趣,譬如可以从学生感兴趣的话题引入,像上海举行了世博会,各个国家的展馆都注重用图片形式展示自身的历史和国情,学生会对此产生...
  • 作者: 郭树志
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  84-86
    摘要: 一、太阳高度角与正午太阳高度角 (一)太阳高度角 1.概念 太阳光线与当地地平面的夹角就是太阳高度角,简称太阳高度。
  • 作者: 张桂红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  87-89
    摘要: 气候类型的判定是地理学习的重点和难点,知识点多而杂乱,学生理解起来比较困难,经常出现分析和判断上的失误,只有找对方法、对症下药,才能轻松应对,下面介绍几种气候类型的分析判断方法:
  • 作者: 赵素芹
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  90-91
    摘要: 本人在教学实践中体会到,要搞好九年级思想政治课的复习教学,必须抓住以下几个环节:
  • 作者: 余亚
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  92-93
    摘要: 如果我们认真研究高考试题和历史教材,就会发现:无论高考如何改革,对基础知识、基本概念以及基本能力的考查始终是重头戏。只要我们在考前的历史复习中善于把握一些基本的教学原则和复习方法并灵活地加以...
  • 作者: 吴子卿
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  94-96
    摘要: 如何实现有效复习,笔者认为应注重讲练结合,以突出学生在学习过程中的主体地位。下面以北师大版七年级下册第一单元“繁荣与开放的社会”中的重要考点隋朝大运河、贞观之治和科举制、鉴真东渡和玄奘西行为...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  F0002
    摘要:

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
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