浅谈自主学习课堂的创建

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 生物学
• 关键词: 自主学习 课堂 学习兴趣 学习动机 大脑皮层 青少年 兴奋
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: Q426

摘要

一、创设生活情境。激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”学习兴趣是构成学习动机的重要心理成分，它可以使大脑皮层处于优势兴奋中心。尤其对青少年来说，当他们对所学对象产生浓厚兴趣时，才会具有专注力和意志力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		8	16	2.0	4.0