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中学政史地(教学指导)2010年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 美国心理学家吉尔福特认为，人的创造能力主要依靠发展思维，一个人的思维愈具发散性和求异性，他的创造力就愈出类拔萃。因此，现代教育更应致力于发展学生开放和独创的求异思维。那么，如何培养和发展求异...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 思想品德课是中学的基础学科，是陶冶青少年世界观、人生观、价值观的主要课程，是推进素质教育的主要载体。研究改进思想品德课课堂教学，实施思想品德课创新教育，培育具有创新意识、创新精神、创新技能的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 前不久，从澳大利亚归来度假的学生小李找到我，要我帮他完成假期作业，我因此也有机会了解了一些关于澳大利亚学校教育的情况，其中有很多值得我们学习的地方。这里写出来，和大家交流。
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4. 莫要邯郸学步刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 江苏泰兴市洋思中学在薄弱的办学条件下，从学校和学生实际情况出发，以“不愤不启，不悱不发”的教学思想为理论基础，提出了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，注重培养学生自主学习的习惯和能力。这...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 高中新课改推行已有数年，各种与之相适应的新的教学方式和方法层出不穷，大家围绕如何体现学生的主体地位、提高课堂效率提出了各自的看法与主张。《基础教育课程改革纲要》明确指出：要转变学生的学习方式...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 全日制义务教育地理课程标准明确指出，地理课改的基本理念之一是改变地理学习方式。要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培...
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7. 课堂讨论为何＂冷场＂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 近几年，在校内和市里听了不少观摩课，有一种现象引起了我的思考：为了体现先进的教育理念，教师都设计了“小组讨论交流”这一教学环节。可一到讨论时，学生常常默默低头看书，回答时千人一口，课堂气氛压...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 当前，围际金融危机海啸般冲击着各国经济：股市大幅度缩水；实体经济也开始大规模受损，许多公司销售业绩下滑；房产市场冷淡，部分房产商血本无归，许多楼盘无人购买，大量中小房产机构倒闭；中小企业艰难...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 思想政治教育关系到人才培养的质量，如果把握不好方向就会使我们多年的教育成果付诸东流。中等职业学校学生由于其身心特点，以及学业、就业压力大，是产生思想问题的高危人群。中等职业学校思想政治教育面...
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10. 历史题材电视剧创作给我们的思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 以小说、影视的艺术表现形式再现历史，是让我们重温过去、汲取历史财富的重要形式。在今天，影视成了想象历史的一种很有效的方式。《孝庄秘史》、《康熙王朝》、《太平天国》、《大明宫词》、《天下粮仓》...
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11. 探讨初中思想品德课的教学方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在过去的很多年里，思想品德课教学模式呆板陈旧，教学方法引不起学生的兴趣，只能让学生死记硬背，“教师为考而教，学生为考而学”。这种教学过程缺少教师和学生之间的互动，教师教得累，学生学不好，思想...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 中学思想政治课是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程，是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政...
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13. 浅谈思想政治课教学中的语言美刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 高中的思想政治课是以马克思主义的哲学、经济学、政治学为主要内容的科学理论体系，具有严肃性、抽象性和深刻性的特点，要完成具有这些特点的教学内容，如果采取从观点到观点、从概念到概念、从原理到原理...
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14. 巧设问题情境 培养问题意识刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 21世纪教育人才观、质量观的核心问题，就是培养具有创新思维能力的高素质人才。政治新课程标准（实验稿）明确指出，思想政治课要“恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式”实施教学，要培养学生自主探索、...
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15. 刍议新课标下初中历史活动课教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 所谓活动课，是指以课程为依托，以现代教育理论中的“以活动促发展”为指导思想，以学生自主学习、直接体验、主动思考为基本特征，以促进学生个性养成和创新思维为目的的动态教学形式。它强训通过丰富多彩...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 伴随着新课标的推行，历史教学被赋予了新的使命；产生了许多新的特点，这就要求历史教师转变角色，以更好地适应新课程的教学要求。新课标注重的是学生学习的过程与方法，强调的是学生的主体地位。那么在新...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在历史课程改革的过程中，强调课程资源的开发与利用是体现改革理念的重要举措。而随着广播电视事业的飞速发展，近年来历史题材的影视作品大量增加，成为一种非常重要而且容易获取的历史课程资源。本文就如...
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18. 运用法制理念 纠正不良行为刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 法制教育是初中思想品德课的重要内容之一，加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质，对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合，从身边小事入手...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课标下的思想品德教材，以一种全新的观念来安排和设计课程，注重对学生情感、态度和价值观的培养，充分挖掘学生身边的案例，可读性强。那么，怎样才能利用好新教材激发学生的学习热情？怎样通过思想品德...
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20. 初中地理课堂教学的＂三忌三宜＂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 培养学生的学习兴趣是提高初中地理课堂教学效益的关键。如何培养学生的学习兴趣，关键在教师，在教师的教学理念、在教师的教学艺术、在教师与学生的关系。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、读图能力的培养 地理教学离不开地图，地图是必不可少的教育手段，也是学习地理不可缺少的工具。地图本身包含着十分丰富的内容，它比文字叙述地理事物或现象的特征、地理要素之间的联系以及显示的规...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “读图启发式”教学就是“在地理教学过程中，通过读图提出问题，利用读图把问题引向深入，运用地图去解决问题”的一种教学方法，是广东省已故特级教师何化万老师最早提出和实施的，它从理论上和方法上指导...
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23. 论中学历史教学中的审美教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 审美教育是素质教育的灵魂。历史学科作为人文社会科学的一门基础学科，在培养学生的审美能力方面有着相当重要的地位和作用。新课程标准强调“培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 乡土地理的内容极其丰富，包含本地自然环境、经济、社会等方面，为广大师生所熟知。在地理教学中，教师根据教材内容需要，适当引用乡土地理知识讲课，无疑会使地理课堂教学更牛动丰富，学生的学习积极陛会...
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25. 解析地理教学中晨昏线的妙用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、展昏线的基本概念 1．晨昏线的判读 由于地球是一个不透明不发光的球体，太阳光某时刻只能照亮半个地球，这样就产生了昼半球与夜半球，其分界线就是晨昏线。晨昏线可分为晨线和昏线：地球上某一...
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26. 如何引导学生用地图学历史刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “左图右史”、“索象于图，索理于书”是古今学者治学和读史的重要方法。比起文字的表现形式，地图在反映事物所处的空间状态方面具有更简明、更直观的特征。而对于以形象思维为主要特征的初中学生而言，充...
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27. 学好高中历史应注意的几个问题刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 近年来，随着高考改革不断推向深入，历史学科的命题越来越灵活，试题难度也有逐渐增加的趋势，造成不少学生“谈史色变”，对历史学习普遍存在畏惧感。其实，尽管高考试题变化多端，但对基础知识、基本概念...
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28. 高考政治原因类试题解题方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： [题型特点] 原因类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明出现某个问题、某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程背景下，如何提高复习备考的有效性？笔者在近几年高三历史教学实践中，探索出了一些提高复习备考有效性的模式和策略，在这里和同仁们进行交流，以求指正。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 高中地理新课程住福建已实施三年，作为一名新教师，我也和新课程一同成长。三年来，在新课程理念的指导下，我对新课程不断地钻研，尤其刚刚完成了高三毕业班地理的教学，对新课程的高考复习有着一套科学的...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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