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摘要:
政治这门课程,在经过课程改革后,内容得到了不断的更新和丰富,与社会现象、市场经济以及生活现实离得更近了。因此,高中政治课堂教学必须结合新教材的变化、学生年龄特点以及社会实际,注重形式,追求效果。特别是作为任课教师,必须全身心地投入到教育工作中,不断探索和优化政治课教学方法,让学生在快乐、轻松的课堂气氛中学到知识。
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文献信息
篇名 高中政治课堂教学策略探讨
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 课堂教学 政治 教学策略 高中 课程改革 社会现象 市场经济 年龄特点
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.7
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1 闫德艳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
政治
教学策略
高中
课程改革
社会现象
市场经济
年龄特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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