走出语法教学的误区

• 作者: 陈彩英
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 情景 功能语境
• 年，卷（期）: xyjy_2010,（19）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

受结构主义学派的影响,语法研究一直被认为是对语言结构的研究。不同的语法符号及语法结构也具有不同的交际功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩英		1	0	0.0	0.0