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摘要:
小学数学教育必须重视数学应用的教学,将应用意识的培养和应用能力的发展放在重要的地位上,使学生具有适应生活和社会的能力,使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题.那么,怎样培养学生的应用意识呢?
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浅析小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
小学数学教学
数学应用意识
教学探究
内容分析
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文献信息
篇名 小学生数学应用意识的培养策略
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学应用意识 培养策略 小学生 小学数学教育 应用能力 思想方法 教学
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学应用意识
培养策略
小学生
小学数学教育
应用能力
思想方法
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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