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摘要:
现代教学手段运用到唐诗宋词欣赏中来,能最大程度地调动学生的视听感官,让课本中的诗词名篇在学生头脑中留下深刻的印象;能激发学生学习古诗词的兴趣,从而提高学生诗词鉴赏能力;能形象地表现"只可意会不可言传"的教学内容。
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文献信息
篇名 浅谈现代教学手段在古诗词教学中的作用
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 教学手段 古诗词教学 情境 形象
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.3
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教学手段
古诗词教学
情境
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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