独立学院病原生物学双语教学的探索与思考

• 作者: 朱丹丹 段义农 陈金铃
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病原生物学 双语教学 独立学院
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 286-288
• 分类号: R378
• 字数: 3417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.33

摘要

通过对独立学院病原生物学的双语教学,从学生的情况、课前准备、双语教学授课模式及双语教学效果的动态监测等方面进行了阐述,在教学内容和教学方法上进行探索,从中得到一些启发与经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金铃	南通大学医学院病原生物学教研室	31	94	6.0	7.0
2	段义农	南通大学医学院病原生物学教研室	44	104	6.0	7.0
3	朱丹丹	南通大学杏林学院医学部	26	68	5.0	6.0