燃火种,点亮学生的生活——浅谈文学阅读对学困生的情感教育

• 作者: 马金英
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 文学阅读 学困生 教师导读 情感教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

学困生由于长期落后的压力,往往会出现了诸如对自己认识不够客观,缺乏自信和情绪自控能力,孤僻、耐挫力差,生活没有追求、甚至对一切冷淡漠然等情感倾向。笔者试图通过文学阅读,帮助他们完善心灵和人格,让他们找回自信、坚强,找到生活的意义和人生的理想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金英		3	0	0.0	0.0