纰缪虽小 育人事大——有感于语文教科书中一些值得商榷的错误和问题

• 作者: 谢永旭
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教材 错误 问题 商榷
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是一门具有显著模糊性的学科,不仅编写工作不容易,而且教学工作也不容易。什么样的语文教科书最让人满意,什么样的语文教学最受欢迎与认可,很难有一个公认的标准。因此,语文教科书中存在的一些错误或问题需要广大学者专家、教研员和教师能够时常发现,正确看待,深入探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永旭		10	2	1.0	1.0