提高《微生物工程》教学质量的思考

• 作者: 林日辉 许丽莉
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物工程 教学质量 思考
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G521
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.12.072

摘要

微生物工程的应用领域越来越广泛,对专业人才的要求也不断提高.<微生物工程>教学需要在提高学生兴趣,合理运用教学方式与手段以及建立科学考核方式等方面进行探索与改革,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林日辉	广西民族大学化学与生态工程学院	18	49	5.0	5.0
2	许丽莉	广西民族大学外国语学院	4	1	1.0	1.0