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摘要:
小班幼儿由于年龄小,经验缺乏,所以往往他们的游戏内容比较单一,角色扮演能力差,游戏水平低.针对这个现象,我觉得可以从以下几方面入手来帮助提高他们的游戏水平.一、逐步增设游戏区,创设操作性强的游戏环境.二、"交代"为游戏注入"强心针".三、观察介入,巧妙开展随机教育.四、机制回应游戏中的生成内容.五、关注游戏主题的保鲜期.六、重点评价,积累游戏经验.
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文献信息
篇名 提高小班幼儿角色游戏水平的若干策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 角色游戏 游戏水平 策略
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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角色游戏
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