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让作文教学不再为难学生
让作文教学不再为难学生
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摘要：
作文教学历来积弊甚多，归纳起来主要有两点：一是教学内容的单_性；二是考试制度的禁钢。这两个主要弊端，使得作文教学的内容过于偏向考试，以致路子越走越窄，学生勉强写出的作文不仅思想内容大同小异，而且基本格局干篇一律。这种严重脱离社会生活实际、从书本到书本的作文教学，使学生无任何兴趣可言，害怕作文，每到作文时不是抄就是编，以应付为能事。
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文献信息
| 篇名 | 让作文教学不再为难学生 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文教学 学生 考试制度 思想内容 生活实际 书本 归纳 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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