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浅谈诗歌阅读教学的主问题设计
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摘要：
在诗歌阅读教学中,抓住文本的主要问题进行教学设计,可以提高课堂教学效率。在主问题设计时,可以根据具体情况,选择从诗题、内容、炼字、情感、形象等方面切入,从而深入把握文本的主题内蕴。
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期刊影响力
中学语文
主办单位：
湖北大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
开本：
16开
出版地：
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号：
38-48
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
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