关注学生快乐 建设有效课堂

• 作者: 杨运文
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 学生 快乐 教学质量 活动场所 传授知识 题海战术 主阵地
• 年，卷（期）: hbjyb_2013,（7）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

课堂是最基本的教学活动场所,也是教育的主渠道与主阵地。精彩的课堂理应充满人性的关怀,学生受到尊重、学会选择并适应性发展,师生享受交流的愉悦,体验智慧的碰撞。然而,很多时候,教师忽略了学生作为＂成长着的人＂的存在,将课堂简单地异化为教师表演的舞台,弱化为单纯的传授知识、进行模式化训练的场所。谈到抓教学，提高教学质量，教师很容易走上时间加汗水、大搞题海战术的老路。

作者信息

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1	杨运文		4	0	0.0	0.0