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摘要:
情境式教学模式是现代课程当中大力提倡的一种教学模式。本文试从情境式教学在思想品德课中的具体运用及注意的问题两个方面就行阐述。
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思想品德
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教学内容
论高校思想品德课教学方法的改革
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改革
影响力
感染力
创新性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境式教学在初中思想品德课上的具体运用
来源期刊 启迪与智慧:教育 学科 教育
关键词 情境式 思想品德 运用
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G420
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情境式
思想品德
运用
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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28
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