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导学案在初中历史新课改中的应用初探高中地理学习评价初探
导学案在初中历史新课改中的应用初探高中地理学习评价初探
作者:
李小芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
学习评价
高中地理
初中
导学
应用
课堂教学
摘要:
在新课改背景下,如何使初中历史课堂教学更有效,笔者尝试在历史教学中通过导学案来引导教学。
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文献信息
篇名
导学案在初中历史新课改中的应用初探高中地理学习评价初探
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
教育
关键词
历史教学
学习评价
高中地理
初中
导学
应用
课堂教学
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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李小芬
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
主办单位:
河南大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
41-1380/G4
开本:
大32开
出版地:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
邮发代号:
36-670
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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