英语教学中激发学生兴趣的探索

• 作者: 竺添蓉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 成功效应 情景环境 诗歌魅力 课外活动 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

兴趣是入门的向导，是成功的动力。采取多种方法激发并保持学生的学习兴趣，寓教于乐，寓学于乐。逐步实现直接兴趣向间接兴趣的过渡和转化，使被动学习转化为主动学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竺添蓉		7	0	0.0	0.0