课堂导入应注意艺术性

• 作者: 张江春
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 艺术性 苏霍姆林斯基 著名教育家 传授知识 脑力劳动 前苏联 知识能
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“假如教师不想办法让学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识，那么这种知识能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”因此，教师在课堂导入时应特别注意艺术性。

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