阅读教学的提问艺术

• 作者: 唐运芬
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 提问艺术 阅读教学 学生思维 学习兴趣 课堂教学 课堂气氛 接受效果 实际价值
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学中的提问是一门艺术。如果提问恰当，可以激发学生思维，提高学生学习兴趣；提问不当，不仅无异于课堂教学，还会窒息课堂气氛。所以，有效的提问可以达到提领而顿，百毛皆顺的效果。怎样才能实现略读课提问的有效性呢？总的来说，应该考虑到问题的实际价值和学生的接受效果。根据学生知识水平、接受能力和心理特点，找出能诱导他们思维的兴趣点，问出学生心里真正的疑惑点。

作者信息

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1	唐运芬		2	0	0.0	0.0