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农村中小学校本教研中的“三化”
农村
中小学
校本教研
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
农村中小学教师教育技术能力培训体系探究
农村中小学教师
教育技术能力培训
初级培训
中级培训
区域农村中小学安全教育校本课程实效性研究
校园安全
校本课程
实效性
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中小学“三·四”式校本培训实践模式构想
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 6356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹波武 1 0 0.0 0.0
2 葛国清 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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