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摘要:
在高效课堂背蒂下的生物课堂教学中,学生自主学习是关键。所以,在打造“高效课堂”过程中,要转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。
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艺术熏陶
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高效课堂背景下生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 高效课堂 自主学习 相互切磋 个性发展
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王彦霞 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
自主学习
相互切磋
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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