实施良好的音乐教育促使幼儿全面发展

• 作者: 孙珊
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 音乐教育 良好实施 幼儿发展 影响
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3723字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为艺术教育之一,在艺术教育中起着举足轻重的特殊意义.它不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿的审美能力,还使幼儿能够在音乐活动中通过感受美、体验美、表现美而获得身心发展.音乐教育当中又分为五大类别,分别为歌唱活动、韵律活动、打击乐、音乐欣赏、音乐游戏.这五类活动有着共同的特性,但也有着不同的侧重点,那么怎样上好这五大类别的音乐活动呢?文章针对怎样实施良好的音乐教育活动,进行了教育策略的剖析.