让学生“活”起来使课堂“美”起来--与新课程相适应的语文作业设计探究

• 作者: 陈丽琴
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 灵活创造 创新 表演小组
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 61-61,62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式，为教师的教育工作提供了更多新的行之有效的教育理念。新课程标准下的语文作业的设计也应是开放的，以实现课堂内外的统一为目的，使作业成为培养和发展学生能力的桥梁，并以此来优化语文教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽琴		6	2	1.0	1.0