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摘要:
听力在高中英语学习中占有十分重要的地位,但在传统的教学中很多教师往往容易忽视听力教学,或者只注重学生听力材料的理解。本文将从听说结合、听写结合、听话结合等三方面有针对性的提出教学中的听力教学技巧,以帮助学生逐步提高听力水平。
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文献信息
篇名 谈高中英语听力教学技巧
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中英语 听力教学 教学技巧
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132,133
页数 2页 分类号 G633.41
字数 152字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
教学技巧
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