浅析中学生物理学习中的思维障碍

• 作者: 韦祥春
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 教学环节 思维障碍
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门有趣的学科。物理课程的学习过程实际上就是认知、分析、归纳、运用的思维过程。学生的思维在某个环节上出现了障碍，直接影响到学生的学习兴趣和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦祥春		2	1	1.0	1.0