设“错”悟“正”让课堂互动而生动

• 作者: 李令东
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 语文课堂 设“错” 互动
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂上,教师偶尔会出现错误,但处理得好,往往都会带来意想不到的效果,所以在教学过程中教师故意设“错”,引发师生共同深入探究,让课堂互动,是一种行之有效的教学艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李令东	江苏省仪征市陈集镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0