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PBL教学法在医学统计学教学中的应用和探讨
PBL教学法在医学统计学教学中的应用和探讨
作者:
于浩
娄冬华
易洪刚
沃红梅
胡志斌
赵杨
陈峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL教学法
医学统计学
教学方法
摘要:
PBL教学法是一种“基于问题式学习”的教学方法。本文介绍了PBL教学法在医学统计学教学中的必要性、实施过程,并探讨了其优缺点、存在的问题及其对策。
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文献信息
篇名
PBL教学法在医学统计学教学中的应用和探讨
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
PBL教学法
医学统计学
教学方法
年,卷(期)
2013,(41)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G642.0
字数
1977字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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