新课改背景下初中英语课堂教学有效性的探析

• 作者: 董明全
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（43）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 223-223,224
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4360字
• 语种: 中文

摘要

自新课改实施以来，课堂教学有效性成为受人关注的一项重要战略性课题。作为初中英语教师，笔者也从新课标的要求中得到启示，本文中笔者通过分析当前初中英语教学中存在的主要问题，结合新课标的内容，分析了提高初中英语课堂有效性的几项措施，希望对初中英语教学有所帮助。