对新课程背景下小学数学生活化的思考

• 作者: 王松柏
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 生活元素 数学理解 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究 -- 经验交流
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

从小学数学教学和生活的关系出发，从小学教师的生活化意识、数学教学生活化能力、数学教学生活化行为三个方面阐述了小学数学教师的生活化教学状况，并针对数学教学生活化存在的问题，提出了改进策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松柏		2	1	1.0	1.0