数学课堂因合理的目标预设而精彩

• 作者: 孔冬良
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 数学课堂 目标预设 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究 -- 教育理论
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 261字
• 语种: 中文

摘要

教师对教学目标的预设就是对课堂上所应用到的教学理念、教学方法及教学内容预先加以有效设定和规划，之后在完整而健全的计划的基础上，进行和开展教育工作。教师在对课堂目标进行预设的过程中，要严格遵守新课标对于课程安排的要求，以及有效借助教材内容，注意预设目标的合理性、灵活性，站在学生的角度，对课程进行合理安排，增强教学课堂的趣味性，从而促进教学效率和教学质量的双重提高，让教学内容更加有利于学生各项素质的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔冬良		6	4	2.0	2.0