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摘要:
数学来源于生活,进行数学学习的目的也是为了更好地让其服务于生活。但是在相当长的一段时间内,老师在进行初中数学教学的时候,并没有很好地将数学教育和实际生活结合在一起,这直接导致了学生数学学习效率非常的低下,这种情况在实行新课改之后有了一定的改观。老师在进行数学教学的时候,为了让学生更好地理解数学,更加愿意进行数学学习,而开始将其和生活结合在一起。主要讲述的便是在初中数学教学中,将数学问题生活化的一些办法。
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现状
策略
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初中
数学教学
生活化
策略
浅谈数学教学与生活化
数学教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何把数学问题生活化
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 情境创设 问题生活化 教学方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 文化艺术 -- 百花园地
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 1074字 语种 中文
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情境创设
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