“三位一体”安全协作管理体制中家庭、社区资源的开发与利用

• 作者: 童静 金超
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 安全教育 家庭资源 社区资源
• 年，卷（期）: jsjyyj_2015,（5）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G617

摘要

在人一生各个发展阶段中,幼儿期的生命与健康是最脆弱、最容易受到伤害的,幼儿的安全教育工作需要幼儿园、家庭、社区协作参与及管理。对幼儿园、家庭、社区资源进行筛选,将幼儿园、家庭、社区进行结盟,利用幼儿园、家庭、社区资源对幼儿进行安全教育,这充分发挥了＂三位一体＂整体育人功能,促进了幼儿园、家庭、社区教育的和谐统一,保障了幼儿的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金超		1	0	0.0	0.0
2	童静		2	0	0.0	0.0