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摘要:
音乐课程考核评价是音乐教学活动的一个重要环节。音乐教师应以高度的责任感和事业心,选择各种评价方式或不断创新的评价方法,认真地完成好音乐课程考核评价这一重要环节,使学生在评价中获得成功的喜悦,为他们终身喜爱音乐打下良好基础。
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现代中职学校音乐课堂教学思路创新
中职学校
音乐课堂
教学思路
创新
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文献信息
篇名 学生素质评价与音乐课程相结合的研究与实践——音乐课程考试评价小革新
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 考核 评价 音乐会
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.71
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1 冯冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
考核
评价
音乐会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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