小学数学教学浅谈

• 作者: 王义涛
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。作为一名教师要真正做到＂传道有术、授业有方、解惑有法＂，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。下面结合自己的教学实际，谈谈小学数学教学的点滴体会：