课改下的初中数学课堂教学分析

• 作者: 克力木·司马义
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 340-340
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1127字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的逐步深化对数学课堂教学也提出了新要求。这个＂新＂包含新的教学观念、新的教学模式、新的教学技术以及新的评价方式等等多个方面的内容，教育工作者必须要不断强化自身学习，提高教学的有效性。本论文基于当前课改要求，结合自身工作经验，从六个方面对初中数学课堂教学进行了论述。