探究“团队活动”在教师成长中的作用

• 作者: 张桂英
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 团队精神 团队活动 个人成长 学校管理 学校教育 工作环境 文体活动 心理咨询师 训练队 理论联系实
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 10-
• 页数: 1页
• 分类号: G627.2

摘要

<正>一所学校管理的成功与否,既与校长的办学理念有很大关系,更与校长是否让教师形成群体合力、发挥教师的团队精神息息相关。良好的团队精神是我们学校不断发展的一个重要因素,因为学校教育的特点是群体劳动、共同努力、集体成果。学校发展如此,学生全面发展也是如此,教师个人成长同样如此。多年来,群石小学一贯秉承"尊重人、塑造人、促进人"的理念,倡导"群策群力",开展了许多教师团队活动,努力创设宽松、愉悦的工作环境,充分调动教师

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1	张桂英		6	0	0.0	0.0