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摘要:
创造力是一个国家一个民族进步不竭的动力。我国中小学"音乐课程标准"指出:"创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因强烈而清晰的个性特征而充满魅力。"音乐课堂的创造是发挥学生想象力和思维潜能的学习领域,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义,是音乐课堂腾飞的翅膀。这里笔者重点谈谈小学音乐课的创造。
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互动设计
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内容分析
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文献信息
篇名 让音乐课堂插上创造的翅膀——谈小学音乐教学的重要领域
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学 音乐 教学 重要领域
年,卷(期) xyjy_2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.71
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1 陈晓岚 1 0 0.0 0.0
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音乐
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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67
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