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摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"教育是培养幸福的人。"换言之,教育要为每一位学生的终生幸福奠定学科知识基础与情感体验基础。美术学科具有多样性和趣味性,在教学活动中应侧重学生的情感体验,通过多种方式让学生享受幸福而又有情趣的教育过程。
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文献信息
篇名 从美术教学中提升学生的“幸福指数”
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 美术教学 提升 幸福指数
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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美术教学
提升
幸福指数
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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