作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学学困生的形成与转化
小学数学
学困生
转化策略
小学数学学困生的成因分析与转化策略
学困生
成因分析
转化策略
实现小学数学学困生转化目标的策略初探
小学数学
学困生
转化目标
策略
有效转化小学数学学困生的策略
小学数学
学困生
有效转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中怎样转化学困生
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导