新技术在幼儿科学活动教学中的应用

• 作者: 邢爱芬
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新技术 资源库 科学活动
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 59实践案例 Practical Cases
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 4239字
• 语种: 中文

摘要

直观感知、动手探究、反复体验和发现是幼儿科学活动的重要方式。但实际教学中往往会面临资源支持不足、探究方式的可行性、技术支持的有限性和自身科学素养的不适应性等问题。本文结合实际课例从自然科学活动、数学学习和科学活动趣味性的提升三方面阐述了新技术在应用中所体现的简便、高效、注重幼儿发展等优势，展望了新技术教学资源库可以全面覆盖到各年段科学活动，辐射到幼儿发展五大领域里，应用到自主活动中，进而实现新技术资源库的园本化，给幼儿学习和发展提供强力的支持，并促进幼儿园、家庭、社区的深化合作。