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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中营造氛围,培养良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件.
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创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 民主氛围 兴趣 放飞想象 质疑 发散思维 创新能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G40-012
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1 李孟钐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民主氛围
兴趣
放飞想象
质疑
发散思维
创新能力
研究起点
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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