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摘要:
闽南文化是我国优秀的传统文化之一,随着世界一体化、经济全球化的深入发展,西方外来文化入侵,导致优秀的传统文化的传承困难重重,闽南文化亦是如此。小学教师在教学过程中有义务运用闽南语教学,了解当地风土人情,引导他们成为优秀传统文化的传承者。
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文献信息
篇名 探析小学校本课程教育中的闽南语教学
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 小学教育 校本课程 闽南语教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 TU244.2
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
校本课程
闽南语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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