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摘要:
识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础。激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力,是提高孩子们识字质量的最好方法。文章提出通过看课件、做动作、讲故事、编儿歌、猜字谜、作比较等方法使识字动起来。
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文献信息
篇名 让识字动起来
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 识字 方法 能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TU753
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1 郑学华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
识字
方法
能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
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