基于初中生特点的历史教学实践探索

• 作者: 黄秀金
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxlsjxck,（20）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 0页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>我们的教学不能把学生只固定在'科学世界'里,要关注学生'生活世界'。初中历史教学,要密切关注现实的社会问题、学生生活,通过多种途径,激发学生学习兴趣,促进其主动参与历史教学。且通过提高学生的有效参与度,更好地赋予历史教育生活意义和社会价值。一、关注学生身边的人和事物历史教学要多了解学生的生活和感受,并将其与历

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀金		1	0	0.0	0.0