初探小学语文教学的有效策略

• 作者: 杨连美
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 艺术性 教学内容 有机结合
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 95-95,96
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2586字
• 语种: 中文

摘要

集古今之华章，荟宇宙之精华，吐纳之际有清泉潺潺，挥洒之间有风云奔走———这就是语文教学的艺术境界。在新课程的背景下优化语文课堂教学已成为当务之急，那么语文课就成为执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术品，富有创意地追求教学内容与表达形式之间的有机结合，这就是教学的艺术性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨连美		1	0	0.0	0.0