浅谈如何提高职业高中数学教学有效性

• 作者: 闫秋明
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 职高数学 有效性 激发动机 就业导向
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 3235字
• 语种: 中文

摘要

本文针对以就业为导向的职业教育数学文化课的教学要求，提出让学生学到必需的、够用的、有价值的数学知识，立足效果，使得数学教学趋于大众化、贴近专业化、呈现多样化，为学生就业做好数学方面的准备，从而提高职业高中数学教学的有效性。