浅谈影响小学生计算能力的原因

• 作者: 郭小玲
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 信息技术 实际教学 口算心算
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着社会的发展,数学计算在社会生活各方面越来越显示出重要的作用.为了跟上时代的步伐,我们把计算教学贯穿在小学数学教学的全过程中,这也就使得计算教学变成了小学数学教学的＂重头戏＂.所以新课标对计算也提出了新的要求,它不仅要求计算正确,迅速,更突出计算方法是否合理,简便,灵活,注重口算,笔算,估算等多种方法的有机结合,使学生在使用各种计算方法的实践中逐步提高计算能力.但是在教学实践中,我们发现小学生计算能力现状不容乐观,因此本文试图通过对小学生计算能力现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析,找到致使小学生计算能力存在一些问题的具体原因,并针对这些原因提出自己的一些看法,希望能够帮助他们切实提高计算能力.

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