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摘要:
新课改倡导教学要发挥学生的主体性,要培养学生的学习兴趣,增强学生的自学能力.数学是一门基础课程,在小学教学中,教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高学生的数学素养.
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新课改
小学数学
教学方法
创新对策
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
新课改下小学数学教学方法的探讨
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小学数学
教学原则
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 新课改下搞好小学数学教学的几点认识
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学数学教学 兴趣 教学目标 理解能力 多媒体
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
兴趣
教学目标
理解能力
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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