大学数学课程学习状况的调查分析——以经管类专业为例

• 作者: 丛申 张立欣
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 学习兴趣 情感策略 学习效果
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

以问卷调查的形式,从学习动机、学习兴趣、学习方法、情感策略和学习效果五个方面调查大学数学课程的学习状况,并提出改进的措施和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立欣	塔里木大学信息工程学院	21	13	2.0	2.0
2	丛申	塔里木大学信息工程学院	11	6	2.0	2.0